11月26日，为推动资历框架在职业教育领域的发展应用，广东省教育研究院组织召开了2020年广东省职业教育科研工作“资历框架在职业教育中的实践应用”专题交流活动。广东开放大学校长刘文清研究员应邀出席并做主旨演讲。学分银行管理中心、乡村振兴学院相关人员陪同出席了会议。

会上，刘文清校长以《资历框架助推职业教育高质量发展—基于广东的实践与探索》为题作了主旨报告。刘校长指出，资历框架是服务全民终身学习体系的制度建设基础，是扩大教育的对外开放，实现国际间人才标准对接的依据和参照，是满足人民日益增长的美好生活对优质教育服务的基本需要，是实现教育现代化的必然选择、未来教育的必由之路。在省教育体制领导小组统筹领导和省教育厅部署下，广东开放大学牵头研制并推动广东质量技术监督局发布了全国首个资历框架省级地方标准，它具有高规格、高质量、高起点、高标准的特点，相关内容被纳入《广东省职业教育条例》，为国家资历框架的建设提供了广东先行先试的经验。另外广东开放大学还积极推进资历框架的应用与实践，在高等教育学分认定和转换、行业资历等级标准的研制、粤港澳大湾区资历框架的对接和教育合作交流、畅通人才成长通道等方面取得了积极的成效。刘校长强调，在我国产业结构升级的发展需求和国家大力发展职业教育的战略定位下，资历框架是创新评价标准、发展现代职业教育、职业教育国际化的制度体系基础，是深化1+X证书制度改革、畅通技术技能人才成长通道、促进职业教育终身化发展的内在需要，是职业教育制度与劳动制度、职业教育与普通教育的横向融通的外在需求。最后刘校长号召，各行各业要充分重视资历框架在职业教育高质量发展中的战略地位和关键作用，积极参与和推动国家资历框架建设，为职业教育提供制度性和系统性的支持。

刘校长的主题演讲引起了与会人员的高度关注和强烈共鸣，职业技术教育杂志社副主编李玉静现场向刘校长约稿。围绕资历框架在职业教育中的实践和应用，广东省教育研究院副院长李海东教授、职业教育研究室副主任杜怡萍研究员、香港资历架构秘书处黎英伟总经理、南沙大酒店总经理杨结等专家先后作了交流发言。

刘校长发表主旨演讲

会议现场

(图：乡村振兴学院 黄建明；文：学分银行管理中心 赵斯羽；)