12月6日，广东终身教育学分银行（下称学分银行）信息管理平台二期建设项目顺利通过验收，标志着学分银行建设又向前迈出了坚实一步。项目验收专家组成员来自广东省数字政府改革建设专家委员会、北京开放大学、广东省职业技能服务指导中心、华南师范大学网络教育学院、华南农业大学数学与信息学院等单位。验收会以“线上+线下”同步举行，学校校长、广东终身教育学分银行管理委员会副主任刘文清出席会议并讲话。项目专家监理代表和学分银行管理中心相关人员也参加了会议。

专家组认真听取了建设单位关于项目情况的介绍、承建单位关于项目实施工作的汇报、专家监理代表的意见，审阅了项目材料，观看了系统演示，经过认真严谨的专业质询，一致认为该项目完成了合同要求的建设内容，符合项目整体建设要求。专家组还对进一步完善材料、加强数据安全等提出了建议。

刘文清对各位专家一直以来对学分银行和信息管理平台建设的鼎力支持和高水平的专业指导表示感谢。刘文清指出，新修订的《中华人民共和国职业教育法》等系列政策文件对建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国提出了更高要求。新时代新要求新使命，在省教育厅的部署和指导下，学分银行建设团队踔厉奋发、勇毅前行，推动各项工作取得系列突破性进展。一是明确了基于广东资历框架、以学习者为中心、突出技能价值认同、助力营造“人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才”的终身学习社会氛围的建设思路；二是明晰了致力服务学习型社会和技能型社会建设、助推新时代人才评价改革、促进粤港澳大湾区教育合作交流、为建立中国特色的国家终身教育资历框架提供先行先试的理论模式和创新经验等战略目标；三是确立了建设资历名册、质量保障机制和升级信息管理平台等五大任务。

刘文清强调，学分银行作为构建终身教育体系、推进学习型社会建设的核心要素，其作用地位越来越凸显。信息管理平台要适应日益增长的业务需求，运用新技术、新理念、新方法，推动学习成果从存储、积累到认定、转换、运用，提高体验的便捷性、平台的融通性、生态体系的连贯性，为丰富终身教育体系各种价值场景、建设“资历框架标准+学习成果认证+学分银行”三位一体的终身学习制度体系和创新应用实践提供数字技术支撑。学分银行建设团队要埋头苦干、奋勇前进，推动信息管理平台建设取得新的更大成效。      

会议现场

（作者：文/图 张晶榕, 审核：李雪婵）