12月6日，受教育部教育考试院委托，北京师范大学教育学部教授李德芳带队来校调研和指导广东终身教育学分银行（以下简称广东学分银行）建设工作，参观广东学分银行实体中心。教育部教育考试院自学考试处副处长高卓，省教育考试院自学考试处四级调研员陈光敏随行调研。学校党委副书记、校长，广东学分银行管理委员会副主任刘文清主持座谈会并致辞。

调研组对广东开放大学办学取得的显著成效给予高度肯定，认为已形成一体化的人才链、教育链和社会服务链。调研组指出，广东学分银行建设已形成一套比较完整的体系，兼顾理论探索与实践应用，搭建了广东省终身学习立交桥，成为构建终身教育体系的重要支撑，拓宽了人才成长通道，是落实国家发展战略的典范。建议学校从统筹“三教”协同创新、“三教”融合发展、教育数字化发展战略、积极应对人口老龄化国家战略、高质量教育体系建设等方面总结经验成果，在全国教育改革发挥示范引领作用。

高卓表示，自学考试作为一项国家制度是为了更好地让社会公众能够接受优质高等教育资源，它的设计理念源于学分银行学习成果的认定、积累和转换。自学考试将面临改革，在体制机制上进行设计改造，以便未来能在国家及省级层面与学分银行进行对接，为实现教育公平提供重要保障。

刘文清代表学校向各位领导、专家莅临指导表示欢迎与感谢。她表示，在教育部的科学指导和省委、省政府的正确领导下，在省教育考试院及在座各位知名专家的关心支持下，学校前瞻谋划布局、聚焦重点突破，在学分银行建设、老年教育、服务乡村振兴等领域取得积极成效，为服务国家战略、区域经济社会发展作出了应有贡献。她说，资历框架和学分银行制度创新了教育治理手段，当前广东学分银行正加紧建设质量保障机制，推动粤港资历框架对接，努力早日实现粤港澳大湾区资历互认、人才流动。我们将认真研究吸纳各位领导、专家的意见建议，勇担使命、砥砺奋进，推动广东学分银行建设取得更多标志性成果，积极为国家资历框架建设贡献广东方案，为推进教育出海、教育强国建设贡献更多广东力量。

会议听取了广东学分银行建设总体情况及未来发展构想的汇报，就学分银行的服务功能与服务对象、学分银行与各类机构的合作与协同、学分银行制度助力自学考试制度改革试点等进行了深入探讨交流，提出了具有针对性和建设性的指导意见。

座谈交流

参观广东学分银行实体中心

合影

（作者：文/曹丽芳，图/匡芹；审核：李雪婵）